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彭國甫:在理論武裝更加深入上找差距

在理論武裝更加深入上找差距

彭國甫

“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務、重中之重是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,擺在第一位的具體目標就是“理論學習有收獲”。中國共產黨是有著學習傳統的政黨,中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然依靠學習走向未來。早在1939 年毛主席第一次提出“本領恐慌”:“現在我們的隊伍里面發生了這樣一個矛盾,就是我們的干部不學習便不能夠領導工作……我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領恐慌。” 2013 年習近平總書記再提“本領恐慌”:“本領恐慌在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的。”習近平總書記在十九大報告中系統提出了黨員干部特別是黨員領導干部要增強“八大本領”,其中放在第一位的就是增強學習本領。省委這次政治建設考察結果反饋,我們常委班子及常委個人在推動學習運用習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走還不夠,理論學習存在不深不透、聯系思想和工作兩個實際還不夠等問題。我們要高度警醒,認真整改。

一、要在“走深”上下功夫,著力解決學得進、悟得透的問題

1.要學得進。興趣是最好的老師。感情是興趣的源泉。為什么學不進?原因有很多,最根本的是沒有帶著感情學。有的人也許會說,我理論功底不好。乍看很有道理,深究起來,這種說法就站不住腳了。田家英出身貧寒,初中只讀了兩年,13 歲就輟學。“他熟悉中國歷史,在中國近、現代史特別是中共黨史這個領域,有較高的造詣。”“家英所走的是自學成才的道路,……對于知識不足的干部來說,都是一個榜樣,一種激勵。大家可以從他身上汲取奮發上進的力量。”(楊尚昆語)李瑞環同志是木匠出身。據說,李瑞環同志讀毛主席的《矛盾論》《實踐論》讀了100 多遍,不僅能全文熟背,而且能夠學懂弄通做實。李瑞環同志寫的《學哲學用哲學》這本書不知大家讀過沒有,我學習了好多遍,日讀日新,每讀一遍,都有新的收獲。李瑞環和田家英同志帶著對黨和人民事業的深厚感情,帶著對毛主席的深厚感情,真正學進去了,成為我們黨杰出的理論家、思想家,是我們學習的榜樣。習近平新時代中國特色社會主義思想,處處閃爍著真理之光、語言之美、赤子之情,如果我們帶著對習近平總書記、對黨和人民深厚感情來學,以習近平總書記之心為我心、以黨心為我心、以百姓之心為我心,心靈相融,命運相依,就會有學進去的不竭動力,就會有今天學了明天還想學的情感皈依,就會形成最深沉、最真摯、最持久的政治認同、思想認同和價值認同。

2.要記得牢。只有記得牢,才能形成思想政治行動自覺。記得牢,就是要在學得進的基礎上,從“厚”到“薄”,從浩如煙海、博大精深的思想體系中,把握和記住核心要義,把握和記住基本立場、基本觀點和基本方法,而不能“蜻蜓點水”“囫圇吞棗”“學而不化”“專眼不專心”。要準確學,不能做“歪嘴和尚”,把“經念歪了”;要系統學,不能只見樹木不見森林,更不能斷章取義;要反復學,不能“一目十行一看了之”,特別是對經典中的經典,不僅要反復學,而且要把誦讀、抄讀作為修身養性的基本功;要用腦學,堅持用學術解讀理論,用勤思、善思、深思吃透理論;要聯系實際學,不能空對空,做到虛功實做,化虛為實,真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去、把問題擺進去。

3 .要悟得透。省委杜家毫書記告訴我們:毛主席作的重要報告,都是他自己親自寫出來的。最近,我查到了兩個重要資料:1964 年毛主席在一次中央會議上說:“有的人,自己寫東西,要秘書代勞。我寫文章從來不叫別人代勞,有了病不能寫,就用嘴說嘛。1947 年寫《目前形勢和我們的任務》時,我病了,就是我說別人記的,寫了我又改,改后發給大家傳閱,提意見,又作了修改。現在北京當部長、局長的都不寫東西,統統讓秘書代勞,秘書只能找找材料。如果一切都由秘書去辦,那么,部長、局長就可以取消,讓秘書干。這也是勞動,要親自動手。當然,不是一切都要自己寫。周總理出國,一出三個月,到哪個國家也要發表公報,都叫他寫不行,要自己出主意,讓別人去寫。”毛主席在1948 年1 月7 日為中共中央起草的關于建立報告制度的黨內指示中,規定各中央局和分局定期向中央寫綜合報告,其中就特別要求:“由書記負責(自己動手,不要秘書代勞)。”為什么有的同志總是寫不出來、只能念別人寫的稿子呢?核心問題是沒有學深悟透,沒有堅持“白天跑、講、干,晚上讀、想、寫”,沒有認認真真讀原著、學原文、悟原理,沒有融會貫通、學以致用。

二、要在“走心”上下功夫,著力解決信得篤的問題

信得篤就是要真信、確信、忠實地信仰。篤信,是理論武裝的根本要求和最高境界。只有達到了這個境界,才能站位高、格局大、定力足,才能“不畏浮云遮望眼”、“千磨萬擊還堅勁”。馬克思說:“理論一經掌握群眾,也會變成物質力量”,“理論只要徹底,就能說服人”。實踐充分證明:習近平新時代中國特色社會主義思想是具有獨特真理魅力和強大真理偉力的當代中國馬克思主義、21 世紀的馬克思主義,“占據著真理和道義的制高點”,是光彩奪目的創新理論,是我們腳前的燈、路上的光,是照亮世界的燈光,是照亮人心的燈光。篤信習近平新時代中國特色社會主義思想,就是篤信真理和道義,就是篤信中國特色社會主義的過去、現在和未來,就是篤信中國人民的幸福生活、中華民族的偉大復興。

1.篤信,就要破“心賊”、除雜草。曾國藩講:“破山中賊易,破心中賊難”。“嘴硬不如身硬,身硬不如心硬”。不信馬列信鬼神,不問蒼生問“大師”,就是最大的心賊。常言說得好:“雜草不除,禾苗不壯”。對黨提出的新思想新觀點新論斷,將信將疑、半信半疑,信得不堅定,一種思潮來了,就被潮流沖得暈頭轉向,甚至跟著起哄,這就是心中的雜草。心賊不破,雜草不除,思想的田野就會野鬼橫行、雜草叢生。我們一定要用習近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力來“破賊”“除草”“耕耘”“播種”,讓我們思想的田野云蒸霞蔚、春意盎然、欣欣向榮。

2.篤信,就要有斗爭精神。意識形態領域的斗爭,是復雜的、尖銳的、長久的、顛覆性的,蘇共變色亡黨亡國的教訓是極為深刻的。“統治階級的思想必須占統治地位”。要掌握意識形態的領導權、管理權、話語權、主動權,就必須切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,對各種錯誤的思想、思潮,必須理直氣壯、旗幟鮮明,敢于斗爭、善于斗爭、斗爭到底,用實際行動堅決捍衛對習近平新時代中國特色社會主義思想的信仰。

3.篤信,就要無比崇敬習近平總書記的偉大人格。習近平新時代中國特色社會主義思想既蘊含著強大真理力量,又蘊含著強大人格力量。“我將無我,不負人民”,“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,“小康路上,一個都不能少”,“人民是共和國的堅實根基,人民是我們執政的最大底氣”,“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”...... 如此等等,讓我們無不深切感悟到習近平新時代中國特色社會主義思想的人民立場、為民情懷,讓我們無比深切感悟到習近平總書記偉大的領袖風范和偉大的人格魅力。“千江有水千江月,萬里無云萬里天”。作為共產黨員,特別是作為黨員領導干部,對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記,就應有而且必須有這種虔誠和篤信。

三、要在“走實”上下功夫,著力解決用得好的問題

1.要深刻審視“兩個不夠”問題。“兩個不夠”問題是:聯系思想實際不夠,言行不一;聯系工作實際不夠,學用脫節。這“兩個不夠”中最根本的問題是聯系個人思想實際不夠,以至于沒有把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。導致“兩個不夠”的主要原因是“三個缺乏”:缺乏“用”的意識,為學而學;缺乏“用”的辦法,學用脫鉤;缺乏“用”的實效,學風作風漂浮。其后果必然導致“五差”:落實中央決策部署的溫差、落差、偏差;決策失誤造成誤差;頂風作案造成逆差。

2 .要升華學用結合的境界習近平總書記在論及領導干部學習時,多次對王國維的“治學三境界”詳加闡發。第一種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。也就是說,學習要耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,堅守“望盡天涯路”的高遠追求。也就是要淡泊明志,寧靜致遠。第二種境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。對習近平新時代中國特色社會主義思想要情有獨鐘,專一執著,雖然衣帶漸寬、面容憔悴,也心甘情愿、無怨無悔。第三種境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。在反復學習實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,不經意中在“燈火闌珊處”領悟到了真諦。這三種境界就是學用結合的境界。要堅持工作學習化、學習生活化、工作學習生活一體化,推動習近平新時代中國特色社會主義思想天天見、天天新、天天深,使每次學習都有新體會、新收獲、新成果。

3.要從嚴從實抓好轉化。要把學習成果轉化為“四個對照”找差距。找差距是共產黨人的“心學”,是黨員干部黨性教育的必修課。要通過理論武裝,對表對標“四個對照”“18 個是否”以及省委杜家毫書記“不忘初心、牢記使命”專題黨課中強調的11 種不講規矩的具體表現,認真深入查找差距:理論武裝不深不透,學用脫節;從政治上謀劃、部署、推動工作不夠,貫徹落實黨中央決策部署還存在溫差、落差、偏差,精準領悟中央精神與本地工作實際抓落實不夠;守紀律、講規矩、重自覺不夠,內化于心、外化于行、入腦入心不夠,落實到具體工作中、體現在日常行為上不夠;強化和落實管黨治黨政治責任廣度深度力度不夠,充分發揚黨內民主與正確集中統一有機結合不夠,力戒形式主義官僚主義不夠,基層黨建工作還存在薄弱環節;對歷史遺留問題的處置力度和效果還有待提升,縱深推進掃黑除惡專項斗爭還不平衡;與先進典型相對照,思想覺悟、能力素質、道德修養和作風形象等方面存在差距。這些差距,一天差一步,一年就是365 步。年復一年,就會相距甚遠,就會掉隊。關鍵是要用理論武裝的成果引導和推進自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要把學習成果轉化為撲下身子狠抓落實。發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風,求真務實、只爭朝夕、久久為功、創先爭優,勇擔責任使命。特別是要繼續深入開展“宣戰庸懶散、提振精氣神”專項活動,以黨的政治建設為統領,縱向推進全面從嚴治黨,堅決預防和懲治腐敗;堅持憑忠誠干凈擔當和業績選人用人,完善落實容錯糾錯機制,精準有效激勵黨員干部擔當作為;堅持新官要理舊事、謀新事,破解經濟高質量發展中的深層次矛盾和問題,堅決打好打贏三大攻堅戰,深入推進掃黑除惡專項斗爭,千方百計解決城區房地產開發等民生領域歷史遺留問題,著力解決老百姓的操心事、煩心事、揪心事。要把學習成果轉化為錘煉高強本領。在創造性貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和中央決策部署過程中,全面深刻把握和運用習近平新時代中國特色社會主義思想的基本立場、觀點和方法,不斷培養戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力,切實增強學習、政治領導、改革創新、科學發展、依法執政、群眾工作、駕馭風險和狠抓落實的本領。

(本文系市委書記彭國甫在市委理論學習中心組2019 年第十次集體學習暨市委主題教育第二次學習研討交流、對照黨章黨規找差距專題會上的發言)

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責任編輯:馬瑤
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