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杜家毫主持召開座談會,就主題教育檢視問題、專項整治聽取意見建議

杜家毫主持召開座談會就主題教育檢視問題、專項整治聽取意見建議

實行清單化管理 堅持一體化推進

切實增強主題教育的針對性實效性

許達哲烏蘭出席

6月24日上午和25日下午,圍繞省委“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題、專項整治,省委書記杜家毫主持召開兩場座談會,分別聽取14個市州和部分省直部門主要負責人的意見建議。以上圖片均為湖南日報·華聲在線記者 羅新國 攝

華聲在線6月25日訊 (湖南日報·華聲在線記者 賀佳 周帙恒) 6月24日上午和25日下午,圍繞省委“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題、專項整治,省委書記杜家毫主持召開兩場座談會,分別聽取14個市州和部分省直部門主要負責人的意見建議。他強調,要把學習教育與調查研究、檢視問題、整改落實貫通起來,實行清單化管理,堅持一體化推進,切實增強主題教育的針對性、實效性,真正將學習成果轉化為做好本職工作、推動湖南高質量發展的強大力量。省委副書記、省長許達哲出席。

省領導烏蘭、王少峰、張劍飛、李殿勛、葉紅專、彭國甫、易鵬飛參加相關座談。

“這次主題教育,中央明確提出不劃階段、不分環節,這就要求我們把學習教育貫穿始終,從一開始就把查找和解決問題牢牢抓在手上。希望大家直奔主題,暢所欲言地講問題、提建議,幫助我們查擺剖析存在的問題和不足,更好地抓好相關工作的整改落實。”座談伊始,杜家毫開門見山地說。

各市州和部分省直部門主要負責人立足本職崗位和各地區各部門工作實際,圍繞抓好理論學習、加強政治建設和基層建設、打好三大攻堅戰、保障和改善民生、反對形式主義官僚主義、激勵干部擔當作為、推動高質量發展等主題先后發言,提出具體意見和建議。當部分市州和單位提到一些具體問題和困難時,杜家毫現場叮囑與會的相關省直部門負責同志把問題領回去,認真研究解決。他說,開展主題教育的過程,就是不斷發現問題、解決問題、破解難題的過程。對檢視出來的問題,必須立行立改、即知即改。

杜家毫強調,這次主題教育時間雖短,但任務更集中、更繁重,必須高標準、嚴要求,探索實行清單化管理,堅持一體化推進,確保把主題教育抓實、抓好、抓出成效。要列出學習清單,在認真研讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及習近平總書記對湖南工作重要指示精神的基礎上,結合本地區本部門工作實際,帶著問題學,在學習過程中聯系實踐中的困惑、工作中的問題,有針對性地思考、調研,從中堅定理想信念,端正發展觀念,明確工作思路,找到解決問題的方法和路徑。要列出調研清單,聚焦全省中心工作和群眾反映強烈的熱點難點問題,結合主業主責和分管工作深入基層調研,統籌抓好主題教育與當前中心工作,做到兩手抓、兩促進。要列出問題清單,堅持問題導向,圍繞習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調的“四個找一找”要求和中央有關巡視、督察、督導反饋意見,深入檢視問題,精準發現問題,全面梳理問題,做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就抓緊解決什么問題。要列出整治清單,落實落細這次主題教育列出的8個方面專項整治任務,以及“提籃子”“打牌子”、圍標串標、涉砂涉礦涉股等突出問題專項整治,以徹底的自我革命精神加以解決。要列出整改清單,細化整改措施,明確整改責任和時限,推動問題逐個整改落實到位。

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